เด็ก สาวๆคิดว่ายิ่งเด็กโตจะจัดการยากไหม ข้อบกพร่องใหญ่ในสายตาของเรา คือการคิดอย่างกระตือรือร้นของเด็กๆมีไอคิวสูง และมีบุคลิกที่ดีสิ่งเหล่านี้เป็นจุดส่องแสงของเด็กๆ โดยเฉพาะเด็กที่มีปัญหาเล็กๆ ทั้งนี้เป็นเรื่องยากที่จะรับมือเมื่อแต่มักจะมีแนวโน้มมากที่สุดเมื่อโตขึ้น เด็กที่พูดกลับกล้าแสดงออกมากขึ้น มีลูกน้อยในครอบครัวที่ชอบพูดตอบ คุณสามารถพูดประโยคเดียวกับเขา ซึ่งทำให้คุณพูดไม่ออกมันน่าหงุดหงิดจริงๆ และสามารถระเบิดได้ภายในไม่กี่นาที

แต่ในความเป็นจริงเป็นสิ่งที่ดีที่เด็กๆชอบที่จะพูดตอบ ประการแรก นี่แสดงให้เห็นว่าเด็กๆมีความคิดเห็นที่เป็นอิสระ ทักษะการคิดเชิงตรรกะที่แข็งแกร่ง และทักษะการแสดงออกทางวาจาที่ดี พ่อคนหนึ่งบ่นว่าลูกทำการบ้านช้าเกินไป และย้ายพาดพิงถึงลูกชายของเขา เปรียบเทียบลูกคนอื่นและพ่อของคนอื่นก็เทียบไม่ได้ ลองถามดูว่าคุณคิดอย่างมีเหตุมีผลไหม ประการที่สอง เด็กชอบพูดตอบ ซึ่งแสดงให้เห็นว่าเขามีความรู้สึกต่อต้าน และเขาไม่เชื่อฟังผู้ใหญ่อีกต่อไป

และเริ่มเรียนรู้ที่จะต่อสู้เพื่อพลังของตัวเอง นักจิตวิทยาได้ทำการทดลองและติดตามเด็ก 100 คนที่มีความรู้สึกต่อต้านอย่างแรงกล้าเมื่ออายุ 2 ถึง 5 ขวบและเด็ก 100 คนที่ไม่มีจิตสำนึกดังกล่าวมานานกว่าสิบปี สำหรับเด็กที่มีความรู้สึกต่อต้านอย่างแรงกล้าในวัยเด็ก 84 เปอร์เซ็น ของพวกเขาเติบโตขึ้นมาด้วยความตั้งใจที่แน่วแน่ ยืนหยัด และมีความสามารถในการวิเคราะห์และตัดสินอย่างอิสระ

ในบรรดาเด็กที่ไม่มีความรู้สึกต่อต้านมีเพียง 26 เปอร์เซ็น เท่านั้นที่สามารถยืนหยัดได้ด้วยตัวเองในฐานะผู้ใหญ่และอีก 74 เปอร์เซ็น ที่เหลือไม่มีความคิดเห็นที่เป็นอิสระ และไม่สามารถรับผิดชอบต่อตนเองได้ หากคุณมีลูกที่ชอบพูดตอบด้วย โปรดดูแลฟันที่แหลมคมของเขาให้ดี ปล่อยให้เขาพูดอย่างอิสระ และแนะนำเขาให้กลายเป็นตัวตนที่ไม่เหมือนใคร ภายใต้สมมติฐานที่ว่าไม่ว่าจะใช้หลักการอะไรก็ตาม เด็กทำลายล้างมีความคิดสร้างสรรค์มากขึ้น

สาวๆคุณมีซุปเปอร์พิฆาตในครอบครัวของคุณหรือไม่ ของเล่นที่ซื้อใหม่สามารถถอดแยกชิ้นส่วนให้คุณ ได้ภายในเวลาไม่ถึงสิบนาที แอบเข้าไปในครัว หยิบไข่ แล้วทุบลงกับพื้น สร้างความโกลาหลให้กับคุณ พอได้ลิปสติกมาก็รอให้ปูแผ่นสีแดง ทำไมเด็กมักจะเปลี่ยนกฎหมายเพื่อทำลายสิ่งต่างๆ อันที่จริงนี่คือการแสดงออกถึงความกระฉับกระเฉง และความอยากรู้อยากเห็นของเด็ก รถของเล่นวิ่งได้โดยไม่มีล้อหรือไม่ จะเกิดอะไรขึ้นถ้าไข่ตกบนพื้น

เช่นเดียวกับพู่กัน ลิปสติกยังสามารถวาดภาพที่สวยงาม จิตใจเล็กๆของเด็กมักเต็มไปด้วยความคิดใหม่ๆอยู่เสมอ เขาต้องการสัมผัส ล้ม และศึกษาสิ่งที่เกิดขึ้นด้วยความอยากรู้ คุณปู่กล่าวว่าความอยากรู้อยากเห็นทำให้ผู้คนปีติยินดี เพื่อสนองความอยากรู้ แม้ว่าพฤติกรรมการสำรวจของเด็กจะเป็นอันตรายอย่างมาก แต่ก็มีศักยภาพมหาศาล ซึ่งเป็นประโยชน์อย่างมากต่อการพัฒนาทางปัญญาของเด็ก เด็กชอบก่อวินาศกรรม

อันที่จริงมีอีกสาเหตุหนึ่งเพราะเขาเข้าสู่ช่วงที่อ่อนไหวในอวกาศ ตัวอย่างเช่น บล็อคการสร้างจะต้องถูกทำให้ล้มลงหลังจากที่สร้างเสร็จแล้ว จากนั้นสร้างใหม่ ล้มลงอีกครั้ง และสร้างใหม่ต่อไปเรื่อยๆ ในระหว่างกระบวนการนี้ เด็กเห็นการเปลี่ยนแปลงของโครงสร้างจากสูงไปต่ำ และเขารู้สึกมีความสุขมาก พวกเขามักจะคิดว่า ฉันทุบตึกสูงแบบนั้นให้ล้มลงทันที แล้วก็มีเสียงกระทบกัน ฉันเก่งจริงๆ ฮ่าฮ่าๆ นั่นเป็นเสียงความคิดของเด็กๆ

การผลักบล็อคส่วนประกอบลงเป็นขั้นตอนแรกสำหรับเด็ก ที่จะรับรู้และสำรวจบล็อคส่วนประกอบ และยังเป็นกระบวนการที่ต้องมีประสบการณ์ด้วย ความรักในการทำลายล้างของเด็กๆยังเป็นการแสดงออกถึงความคิดสร้างสรรค์ของเขา ซึ่งช่วยได้มากในการปลูกฝังความปรารถนาในความรู้ของเด็ก อย่าดุเด็กในเรื่องนี้ และทำลายความปรารถนาที่จะสำรวจของเด็ก แต่เราปล่อยให้ลูกทำร้ายครอบครัวไม่ได้

แล้วเราควรทำอย่างไรหยิบสมุดบันทึกเล่มเล็ก และจดเทคนิคสามข้อต่อไปนี้ ประการแรก อย่าโต้ตอบกับพฤติกรรมก่อกวนของเด็กมากเกินไป เมื่อเด็กรู้สึกว่าคุณใส่ใจของเล่นและบ้านมากกว่า เขาจะตอบโต้และทำลายมัน ทำให้บ้านรกมากขึ้นเรื่อยๆ ประการที่สอง สอนเด็กๆถึงวิธีการใช้งานที่ถูกต้อง ตัวอย่างเช่น ภาพวาดจะต้องอยู่บนกระดาษหรือกระดานดำ ไม่ใช่บนผ้าปูที่นอน ประการที่สาม ให้เด็กๆมีพื้นที่สบายๆ

คุณสามารถทำมันได้ตามใจชอบ แต่คุณต้องทำความสะอาดหลังจากทำเสร็จแล้วเพื่อให้เด็กๆถูกยับยั้งบ้าง เด็ก อารมณ์ร้ายจะทำสิ่งต่างๆได้ดีกว่า เป็นเด็กประเภทหนึ่งที่มีอารมณ์รุนแรงและมีทัศนคติที่ดื้อรั้น ไม่ว่าสภาพอากาศจะเป็นเช่นไร ผู้คนต่างก็อยากใส่กระโปรง คุณกำลังอ่านหนังสือ คุณบอกให้เขากิน เขาต้องอ่านให้จบก่อนไปกินข้าว

การเล่นบาสทำให้คนยิงไม่เข้า ร้องไห้ระหว่างยิงจนยิงเข้าก็ยอมกลับบ้าน หากคุณมีลูกแบบนี้ ยินดีด้วยเขาน่าจะทำอะไรได้มากมายในอนาคต เพราะเบื้องหลังความผูกพันที่ดูเหมือนดื้อรั้นนี้ มีพลังงานจำนวนมากซ่อนอยู่ นักจิตวิทยาได้ทำการทดลองโดยมอบหมายชุดการบ้านให้กับเด็ก 128 คน อ่านนิยาย คิดเลข ดูรูปภาพและเรียงความ บางเรื่องก็หยุดกลางคันและบางเรื่องต้องทำให้เสร็จ ไม่กี่ชั่วโมงต่อมาเขาประเมินเด็ก

ผลลัพธ์แสดงให้เห็นว่า 86 เปอร์เซ็น ของเด็กจำงานที่ได้รับมอบหมายที่หยุดกลางคันได้อย่างชัดเจน แต่มีความประทับใจที่คลุมเครือเกี่ยวกับงานที่ได้รับมอบหมายที่เสร็จสิ้นไปแล้ว เอฟเฟกต์ซิกนิก ที่มีชื่อเสียงนี้อธิบายว่า ผู้คนมักหลงลืมงานที่ทำเสร็จแล้ว เพราะความปรารถนาให้สำเร็จได้รับการตอบสนองแล้ว แต่จะไม่มีวันลืมงานที่ยังไม่เสร็จ นี่เป็นสาเหตุที่ทำให้เด็กๆ มักจะไม่พอใจกับสิ่งที่ไม่บรรลุเป้าหมายที่คาดหวังไว้เสมอ

แรงผลักดันที่เกิดจาก ความปรารถนาให้สำเร็จ ที่ไม่พอใจนี้เรียกว่าความตึงเครียดทางจิตใจ หากหัวใจของลูกแข็งแรง แสดงว่าเขามีจิตใจที่แน่วแน่ สาบานว่าจะไม่ยอมแพ้ เว้นแต่เขาจะบรรลุเป้าหมาย ทารกที่ดื้อรั้นแบบนี้มีความอดทนในการทำสิ่งต่างๆมากขึ้น และประสบความสำเร็จได้ง่ายขึ้นเมื่อตั้งเป้าหมายแล้ว พวกเขาจะทำงานหนักและเริ่มทำงานหนัก เมื่อเผชิญกับความยากลำบากและอุปสรรค พวกเขาจะพบวิธีที่จะเอาชนะพวกเขา ด้วยแรงจูงใจและความดื้อรั้น

ซึ่งเด็กเหล่านี้มีแนวโน้มที่จะตระหนักถึงความฝันในชีวิต และดำเนินชีวิตตามที่ต้องการมากขึ้น ดังนั้น ความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและการสื่อสารทางอารมณ์ ของพวกเขาจึงราบรื่นขึ้นเป็นส่วนใหญ่ ความริเริ่มและความกระตือรือร้นในการทำสิ่งต่างๆจะเพิ่มขึ้น และอารมณ์ของพวกเขาก็จะเป็นไปในเชิงบวกมากขึ้น

บทความอื่นๆที่น่าสนใจ :  พฤติกรรม ขณะว่ายน้ำมีอะไรบ้างและวิธีการปฐมพยาบาลเมื่อจมน้ำ